Skolministern Jan Björklund (fp) fortsätter att utveckla och förändra den svenska skolan på många fronter samtidigt. Det är bra... Det behövs en tydlig förändring i skolan och det borde vara en självklarhet att begreppet kunskap måste vara ett självklart begrepp inom den svenska skolan. Men tyvärr har det inte alltid varit så. Det har uppenbarligen funnits andra syften med den svenska skolan än att förmedla kunskap, skapa nyfikenhet eller skapa en grund till viljan av förändring.
Målet med en socialdemokratisk har varit att alla elever oavsett dennes förutsättning ska stöpas i en och samma form. Att sticka ut har inte alltid varit acceptabelt.
Ett sätt att sticka ut från mängden är att ha lättare för att inhämta goda kunskaper i ett eller fler ämnen. Dessa har inte alltid varit förmål för fokus utan dessa "elever klarar sig ändå". Elever med svårigheter har fått en naturlig fokusering och mycket resurser har lagts på dessa elever. Detta är självklart helt riktigt. Men skolan målsättning måste vara att se alla elever som enskilda individer både de som behöver ha stöd och hjälp men även de som har lättare för skolan.
Nu finns den möjligheten. Björklund vill införa på försök ett antal elitklasser på gymnasienivå och nu även på högstadienivå. Det känns som om kunskapsbegreppet kommer återfå sin status och att det finns möjligheter att ge morötter till även våra duktiga elever.
Sverige behöver välutbildade medborgare. Grunden till detta läggs genom det oerhörda goda arbete som landets lärare gör men ibland behövs det lite mer utmaningar och smörjmedel för att stimulera systemet.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar